Vers un diagnostic différentiel entre des enfants atteints du syndrome d'Asperger et des enfants Autistes de Haut Niveau via l'approximation sémantique verbale. - Université de Limoges Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2007

Vers un diagnostic différentiel entre des enfants atteints du syndrome d'Asperger et des enfants Autistes de Haut Niveau via l'approximation sémantique verbale.

Juliette Elie-Deschamps
Centre de Recherches Sémiotiques
Karine Duvignau
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 982648
Cognition, Langues, Langage, Ergonomie
Bernadette Rogé
  • Fonction : Auteur
Octogone Unité de Recherche Interdisciplinaire

Domaines

Linguistique Linguistique Psychologie

Juliette Elie-Deschamps  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://unilim.hal.science/hal-00917221

Soumis le : mercredi 11 décembre 2013-14:58:34

Dernière modification le : vendredi 26 mai 2023-11:18:08

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hal-00917221 , version 1 (11-12-2013)

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  • HAL Id : hal-00917221 , version 1

Citer

Juliette Elie-Deschamps, Karine Duvignau, Bernadette Rogé. Vers un diagnostic différentiel entre des enfants atteints du syndrome d'Asperger et des enfants Autistes de Haut Niveau via l'approximation sémantique verbale.. Vers un diagnostic différentiel entre des enfants atteints du syndrome d'Asperger et des enfants Autistes de Haut Niveau via l'approximation sémantique verbale., Oct 2007, France. http://arapi-autisme.fr/pdf/07UAlivret.pdf. ⟨hal-00917221⟩

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