L'interprétation en acte : parcours au sein de textes médiatiques
Résumé
Notre propos s'intéresse à la notion de passage développée par François Rastier dans le cadre d'une théorie contextuelle du sens. Le passage résulte directement de la problématique interprétative: il s'y définit tout à la fois comme un lieu du texte et comme un moment d'un parcours qui le choisit et l'isole. Considéré, qualitativement, comme un ilot de pertinence, le passage se retrouve dans des domaines d'application comme la thématique et l'exploration des corpus numériques. Nous examinerons dans cette perspective un corpus de textes médiatiques (Unes et articles de journaux; magazines en ligne) autour de l'affaire dite de la "bactérie tueuse" (crise de l'e.coli en 2011) en nous attachant tout particulièrement à la construction et à l'évolution des unités thématiques et dialectiques (isotopies, groupements sémiques, acteurs), ainsi qu'aux changements de foyers énonciatifs (métamorphismes dialogiques).