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Contributeur : Till Kuhnle
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Soumis le : samedi 25 janvier 2014 - 22:54:55
Dernière modification le : mercredi 28 février 2018 - 17:06:03
Till Kuhnle. Beispiel Frankreich? Kontrastive Überlegungen zu einer Reform der Hochschull-ehrerlaufbahn in den Geisteswissenschaften. Grenzgänge. Beiträge zu einer modernen Romanistik, 1995, pp.155-168. ⟨hal-00936427⟩
