Place of Girls and Boys in French Mathematics Textbooks From 21st Century to 19th Century: Analysis of Old Textbooks Used in Primary Education

Valérie Legros

Article dans une revue

Place of Girls and Boys in French Mathematics Textbooks From 21st Century to 19th Century: Analysis of Old Textbooks Used in Primary Education

Valérie Legros ¹

1 FRED - Education et Diversité en Espaces Francophones

Mots-clés : filles/garçons histoire de l'école Manuels scolaires arithmétique

Type de document :

Article dans une revue

Domaine :

Sciences de l'Homme et Société / Education

Sciences de l'Homme et Société / Etudes sur le genre

Liste complète des métadonnées

https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-01144430
Contributeur : Valérie Legros Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : mardi 21 avril 2015 - 16:06:40
Dernière modification le : mercredi 20 octobre 2021 - 01:31:11

Place of Girls and Boys in French Mathematics Textbooks From 21st Century to 19th Century: Analysis of Old Textbooks Used in Primary Education

Identifiants

Collections

Citation

Exporter

Métriques

Place of Girls and Boys in French Mathematics Textbooks From 21st Century to 19th Century: Analysis of Old Textbooks Used in Primary Education

Identifiants

Collections

Citation

Exporter

Partager

Métriques