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Ce que la grammaire argumentative peut apporter à la perspective actionnelle du CECR

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https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-01163139
Contributeur : Sophie Anquetil Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : vendredi 12 juin 2015 - 10:53:30
Dernière modification le : vendredi 18 février 2022 - 10:54:08

Identifiants

  • HAL Id : hal-01163139, version 1

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Citation

Sophie Anquetil. Ce que la grammaire argumentative peut apporter à la perspective actionnelle du CECR. Recherche et Pratiques Pédagogiques en Langues de Spécialité : Cahiers de l'APLIUT, 2014, L'enseignement de la grammaire en LANSAD, XXXIII (3), pp.76-86. ⟨hal-01163139⟩

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