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Des éducateurs à contre courant : entre mémoire et histoire

Patricia Bessaoud-Alonso 1 
1 FRED - Education et Diversité en Espaces Francophones
Mots-clés : Mémoire histoire Education colonisation Maghreb
Type de document :
Article dans une revue
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https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-01166921
Contributeur : Patricia Besssaoud-Alonso Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : mardi 23 juin 2015 - 14:37:16
Dernière modification le : mardi 22 février 2022 - 08:36:08

Identifiants

  • HAL Id : hal-01166921, version 1

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UNILIM | TICE | FRED | IR-SHS

Citation

Patricia Bessaoud-Alonso. Des éducateurs à contre courant : entre mémoire et histoire. Les Études sociales, Société d'économie et de sciences sociales, 2012, Education et rééducation en situation coloniale Maghreb 19-20 siècles, pp.171-183. ⟨hal-01166921⟩

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