Accéder directement au contenu Accéder directement à la navigation
Article dans une revue

Des éducateurs à contre courant : entre mémoire et histoire

Patricia Bessaoud-Alonso 1
1 FRED - Education et Diversité en Espaces Francophones
Mots-clés : Mémoire histoire Education colonisation Maghreb
Type de document :
Article dans une revue
Liste complète des métadonnées
https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-01166921
Contributeur : Patricia Besssaoud-Alonso <>
Soumis le : mardi 23 juin 2015 - 14:37:16
Dernière modification le : mardi 7 juillet 2020 - 16:10:21

Identifiants

  • HAL Id : hal-01166921, version 1

Collections

UNILIM | TICE | FRED | IR-SHS

Citation

Patricia Bessaoud-Alonso. Des éducateurs à contre courant : entre mémoire et histoire. Les Études sociales, Société d'économie et de sciences sociales, 2012, Education et rééducation en situation coloniale Maghreb 19-20 siècles, pp.171-183. ⟨hal-01166921⟩

Exporter

BibTeX TEI DC DCterms EndNote

Partager

Métriques

Consultations de la notice

195

Université de Limoges
33 rue François Mitterrand
BP 23204
87032 Limoges - France
Tél. +33 (5) 05 55 14 91 00
université ouverte
source de réussites

Contact : svp-scd@unilim.fr

CONTACT

CCSD