La programmation et l’apprentissage de la danse. Le cas des manuels du tango argentin du XXème siècle

Valeria de Luca

La programmation et l’apprentissage de la danse. Le cas des manuels du tango argentin du XXème siècle

Valeria de Luca ^{1, 2, 3}

1 CeReS - Centre de Recherches Sémiotiques

2 IMM - Institut Marcel Mauss

3 ICAR - Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Type de document :

Communication dans un congrès

Domaine :

Sciences de l'Homme et Société / Linguistique

Sciences de l'Homme et Société / Héritage culturel et muséologie

Sciences de l'Homme et Société / Musique, musicologie et arts de la scène

Liste complète des métadonnées

https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-01717883
Contributeur : Valeria de Luca <>
Soumis le : lundi 26 février 2018 - 19:16:22
Dernière modification le : mardi 19 novembre 2019 - 10:32:22

La programmation et l’apprentissage de la danse. Le cas des manuels du tango argentin du XXème siècle

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