La programmation et l’apprentissage de la danse. Le cas des manuels du tango argentin du XXème siècle - Université de Limoges Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

La programmation et l’apprentissage de la danse. Le cas des manuels du tango argentin du XXème siècle

Domaines

Linguistique Héritage culturel et muséologie Musique, musicologie et arts de la scène

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https://unilim.hal.science/hal-01717883

Soumis le : lundi 26 février 2018-19:16:22

Dernière modification le : lundi 18 mars 2024-10:24:06

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Dates et versions

hal-01717883 , version 1 (26-02-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01717883 , version 1

Citer

Valeria de Luca. La programmation et l’apprentissage de la danse. Le cas des manuels du tango argentin du XXème siècle. Journées d'études internationales ICAR "Les discours programmateurs", Oct 2017, Lyon, France. ⟨hal-01717883⟩

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