La polysémie des unités phraséologiques : une approche didactique et contrastive

Ramon Marti Solano. La polysémie des unités phraséologiques : une approche didactique et contrastive. Repenser le figement : enjeux et perspectives en phraséodidactique des langues, laboratoire HTL (Histoire des Théories Linguistiques - UMR 7597, Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 et Université Paris Diderot – Paris 7), de l’école doctorale 268 « Langages et Langues » et de la Commission de la Recherche de l’Université Sorbonne Nouvelle, Nov 2016, Paris, France. ⟨hal-02528202⟩