El “profesor de gimnasia” en la pantalla grande

Thomas Bauer (1) , Jean-Marc Lemonnier (2)

1 EHIC - Espaces Humains et Interactions Culturelles
2 CesamS - Centre d'étude sport et actions motrices

Las últimas contribuciones son, el texto de Thomas Bauer y Jean-Marc Lemonnier "El "profesor de gimnasia" en la pantalla grande" aporta, a través de lecciones filmicas, una visión original del profesor de gimnasia en Francia, en diferentes épocas, en una búsqueda para revelar los estereotipos de género y la postura compleja del docente de educación física en el entomo estudiantil e institucional. "Matemáticas e interculturalidad: el ejemplo de la división de las figuras planas en la historia de las matemáticas" de Marc Moyon cuestiona y conyuga la interculturalidad y prácticas matemáticas en la Edad Media europea y en el occidente musulmán, a través del estudio de unas figuras matemáticas.

Domaines: Sciences de l'Homme et Société; Littératures; Sciences de l'Homme et Société; Histoire; Sciences de l'Homme et Société; Sciences de l'Homme et Société; Education

Thomas Bauer, Jean-Marc Lemonnier. El “profesor de gimnasia” en la pantalla grande. Dominique Gay-Sylvestre; Jesús Bernardo Miranda Esquer. La Educación en Francia, México y África : aportes para la reflexión, Ibukku, pp.238-248, 2016, 978-1-944278-39-7. ⟨hal-01825096⟩